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      在美国,中小学生每天在学校的时间要比中国学生在校时间短,一般小学生大约六个半小时,中学生七个半小时(各地的学校会有些不同)。就是说,一个孩子每天除了睡觉以外的时间里只有一半是在校园里度过的,因此,美国的教育专家们认为家庭教育对孩子的作用远超过学校教育。

  那么,家长们该做些什么才能有效地帮助自己的孩子呢?

  作为教育者,学校里的老师在对来自不同家庭的学生的观察中,能够感受到家庭教育在每个孩子身上的烙印,为此,他们给出的建议更有针对性、更有实际意义。

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  一家美国教育机构对来自新泽西州、马萨诸塞州、加州和纽约市等不同地区的中小学教师做了一个问卷调查,下面是其中有代表性的回答,就是老师希望家长做的11件事,其实这些希望对中国家长来说同样是有价值的建议。

  一,养成阅读习惯

  鼓励良好的阅读习惯是被调查的老师们给出的最多的回答。家庭阅读的方式包括:家长给孩子读书、与孩子一起阅读、让孩子读给你听。

  二,全家人一起吃晚饭

  “我觉得家人一起吃饭是了解彼此生活的最佳时间。当孩子和家长在餐桌上谈论白天在学校里发生的故事时,做父母能够借机洞察孩子的生活,并及时给出建议。要记住:童年时经常性的亲子沟通是一个人成功人生的关键因素之一。”

  --- 来自一位二年级的老师

  三,给孩子做个好榜样

  “如果你希望孩子喜欢阅读,你就要做个爱读书的人;如果你希望孩子提高写作能力,你就开始给孩子写信吧;如果你希望孩子学好数学,就千万别在他们面前说你是多么讨厌数学!”

  --- 来自一位小学五年级老师

  四,对孩子有很高的期望

  “我知道很多家长得努力工作,我不能指望他们花更多的时间陪伴孩子,因为有时他们实在做不到。我也知道有些人不能辅导孩子完成家庭作业,因为他们要么没有时间要么没有这个能力。

  但是,所有的家长都可以做到的最有意义的事情是,让孩子知道父母希望他们向着优秀努力。如果他们的成绩没有得到A,没准他们会把A作为目标去争取。但是如果父母的预期就是D,那么孩子多半不会朝着更好的成绩努力。家长的期望常常是孩子向上的动力。”

  ---来自一位五年级老师

  五,迫使他们离开手机和电脑屏幕

  “我希望更多的家长给孩子们读书,并鼓励他们阅读。我还觉得家长应该鼓励孩子去散步,去看看蓝天白云,去到外面的草坪上尽情玩耍。现在的青少年每天花在屏幕前的时间超过11个小时,这让我感到害怕,离开屏幕(手机、电脑和电视)独处的时候他们就不知道该做什么。”

  ---来自一位私立学校英语老师

  六,不要让他们偷懒

  “确保他们做功课!这是家长们的基本责任。”

  --- 来自一位七年级社会学老师

  七,积极参与孩子的学校生活

  “显而易见的,那些来参加家长会与老师主动交流的家长,他们的孩子大多在学校里表现很好。而有些家长却不知道自己的孩子在学校有多糟糕,因为这些家长不回应老师的电话留言,不查看学校的电子邮件,不来参加家长会。家长们,别只问你的孩子他们在学校表现如何,因为他们会告诉你一切都好,没有家庭作业。你得自己去问老师!”

  --- 来自一位九年级英语老师

  八,与老师合作,而不是站在他们的对立面

  “确保你的孩子知道在功课、纪律、情绪管理等方面的要求上父母和老师是站在同一立场的。孩子们不应该认为当他们在学校里制造麻烦被老师批评时,父母会庇护他们,这对孩子有害无益。”

  ---来自一位幼儿园教育总监

  九,鼓励孩子更多样化的互动

  “给你的孩子创造机会接触不同的孩子,让他们在与不同的孩子玩的过程中学习如何与他人合作。”

  ---来自一位特殊教育老师

  十,让孩子学习承担后果和责任

  “无论在家里还是在学校,无论是有意还是过失,对孩子犯的错、惹的麻烦,家长要让他们明白原因,承担责任和后果,而不能为他们寻找借口。”

  --- 来自多位老师

  十一,准时接送孩子上下学

  “偶尔迟到一两次是可以的,但是如果你让孩子经常上学迟到,或者经常晚来接孩子回家,这不仅会让孩子在同学面前尴尬,也会给他们养成不好的时间观念。”

  --- 来自一位四年级老师

cyy7/18

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